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[建言] 一周精华榜【第72期】为乡村教师多提供一些外出学习的机会

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发表于 2018-4-8 17:40 | 显示全部楼层 |阅读模式

一周精华榜(4月3日——4月9日).jpg
  如何提高加强教师的水平、如何推动学前教育的建设、又如何加强问题儿童玩具的监管呢?本周,网友一如既往地对一些实际问题建言献策,受到广泛关注。
民生好点子.png
1、为乡村教师多提供一些外出学习的机会
  现在农村教学条件相对落后,教学设备简陋,许多教师都不愿意留在农村学校,最主要的是由于条件限制,农村教师学习培训的机会要少于大城市的教师,除了每年例行的讲课交流外,基本没有外出学习的机会,希望能关注乡村教师,多给乡村教师一些学习、成长的机会。
书记批帖.png
  近年来,我市城乡教育均等化水平不断提高,但仍需进一步深化。教育部门要深入实施乡村教师支持计划,推动培训工作重心下移,不断促进城乡教师队伍均衡发展。
小记点评.png
  我国改革开放40年取得的举世瞩目成就,离不开人才的支撑。人才培养离不开教育,没有高水平的教师,就没有高水平的学生。所以乡村教师进修学习、培训是很必要的。老师的成长,学生也会一起成长。

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 楼主| 发表于 2018-4-8 17:43 | 显示全部楼层

民生好点子.png
2、惠州市应该多渠道增加学前教育资源供给
  儿童是民族的未来、家庭的希望。我国学前教育取得了巨大进步,但入园难、入园贵仍是百姓的心头焦虑。本人建议,加强对学前教育的财政投入,加大对各类型普惠性幼儿园的支持力度,通过政府购买学前教育服务、以奖代补等举措,保障各类型幼儿园顺利运行。
  “幼儿教师队伍数量不足、素质不高、待遇偏低,已成为当前制约我国学前教育健康发展的瓶颈问题。”  
  相较城市幼儿,贫困地区幼儿面临更多教育困境。建议,探索在经济条件相对发达的地区推行“一村一园”政策,鼓励社会资本积极参与兴办乡村幼儿园,整合乡村闲置中小学校舍,用于幼儿园建设。
书记批帖.png
  近年来,我市教育体系不断健全完善,但学前教育仍是我们要着力解决好的短板问题。教育部门要完善提升相关方案,坚持以人民为中心的发展思想,推动学前教育高质量发展,更好地满足群众日益增长的学前教育需求。
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  学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。随着城镇化步伐的加快,我市中心城区适龄幼儿数迅猛增加,学前教育在区域、城乡、人群之间发展不平衡不充分的矛盾较为突出。希望惠州接下来会有好的政策去改变学前教育的一些问题。


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 楼主| 发表于 2018-4-8 17:47 | 显示全部楼层

民生好点子.png
3、有毒水晶泥随处可买建议全市进行拉网式检查
现成水晶泥的造型多种多样。.jpg
现成水晶泥的造型多种多样。
各种颜色的硼砂水。.jpg
各种颜色的硼砂水。
  近日,一款含有有毒物质硼砂的“水晶泥”引起了家长的警惕,有媒体报道这类产品已导致多起儿童误食中毒事件。而惠州现时多所小学附近的文具店里,也有在售这款“水晶泥”,这些产品不但有严重的安全隐患,而且多属于“三无”产品。
  对于这些而儿童存在极大危险的“玩具”,建议工商部门应及时下发通知,让店铺下架,并进行货品回收。并且对全市进行了拉网式检查,重点对不合格的“三无”水晶泥、硼砂水、硼砂粉进行彻查。相关部门也应向各区下发通知,要求学校就此对学生进行安全教育,并配合相关部门对学校周边商店进行摸排,一经发现,立即依法查处。各学校要配合相关部门对学校周边的文具店、商店等进行摸排,同时发动学生、家长进行举报。
书记批帖.png
  请工商、质监部门关注网友反映的问题,切实加强流通领域儿童玩具商品质量监管。
小记点评.png
  对于儿童身边的安全隐患,相关部门要加大监管打击力度,教育部门要明令禁止孩子将这些危险的东西带去学校。家长也要做好引导,告诫孩子不要购买三无产品,最好能掌握孩子玩了哪些玩具。消费者一旦发展市场上有售有问题的玩具,可以拨打12345投诉举报热线,执法人员会及时跟进。

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