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本帖被 耕田阿哥 从 精彩图贴 移动到本区(2011-12-03)
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义工和小记者同进社区现场有了他们温馨又精彩
周博士答疑很开心小记者采访长才干
“有什么需要帮忙的？”“叔叔，您好！我是《东江时报》的小记者，请您谈谈对本报这次活动的感想。”……在前日举行的“东江时报进社区，惠民帮办帮到家”活动现场，不仅有本报工作人员的参与，也有提供各种帮助的义工，还有一群好学爱问的小记者。他们感触颇多，称帮助别人的同时自己收获了快乐。
在本次活动中，本报小记者成为现场一道亮丽的风景线。活动结束后，参与的小记者们纷纷表示收获了很多课堂里学不到的知识。
魏慧萍是惠城区水口龙津小学六年级的学生。“来参加活动前一天，我和其他好多小记者既兴奋又紧张，早早就过来小区观察。”魏慧萍数了数手指头发现自己采访了8个陌生人。由于采访时有老记者在旁边传授经验，感觉口才好多了。
老记者现场鼓励小记者别紧张
来自市南坛小学实验学校的小记者钟梁和陈立在活动中跟着电脑修理义工走进了市民家中，来了一场现场采访。
蓝波湾小区居民张家华向由市科技职业技术学校23名师生组成的修理义工队求救，“我的电脑运行速度很慢，应该是中毒了，但又检测不出来。”于是，市科技职业技术学校老师张尧带着学生一块儿上门修理，紧跟其后的是小记者钟梁和陈立。
义工们在张家华的电脑桌前刚坐定，钟梁和陈立就连忙凑了上去，仔细地听张家华和义工的对话，并认真地记录下来，遇到没有听清楚的地方，他们还会停下笔来，大胆地请对方重复一遍，见小记者们如此认真，大人们也十分配合。
等到修理工作完成得差不多时，钟梁和陈立开始向张家华提问，但由于紧张，一开始两人都互相推辞，让对方先问。见小记者们如此紧张，本报带队记者刘倩在一旁鼓励：“做记者就是要敢问敢写，要不然就采访不到最精彩的新闻。”听这样一说，钟梁终于开口，两人开始按照原定计划发问。经过几个来回，两人完成了采访任务。
不敢开口的小记者“豁出去”问问题
为了让小记者更好地在现场锻炼，活动现场的小记者采访活动分组进行，负责采访不同的帮办服务点。麦地小学五（3）班的张洁愉，分在跳蚤市场和除“四害”药物发放两个帮办服务点。张洁愉说，除了亲身体验记者采访，了解《东江时报》给社区居民提供的点对点便民、助民活动外，她还在采访活动中，以区别于课堂的形式，学到了不少知识。
来自市区麦地小学三 （2）班的小记者刘渝潇说，以前妈妈指出她的缺点就是不愿去问别人。“这次参加活动，有了老记者和妈妈的鼓励，以及看到其他小记者都很大胆，我就豁出去了，问了好多我想问的问题，并及时记录下来了。”
（摘自2009年11月9日《东江时报》）
东江时报社大记者在现场教导小记者进行采访
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